“安全與我同行”征文:抓好班組安全是基礎
班組是企業的細胞,也是安全生產的基石。企業的安全生產活動是通過班組進行的,企業目標管理的實現最終還是要逐級逐層分解到班組來實施,要通過班組長將安全責任落實到每一個崗位、每一位員工。
安全是人類生存和發展的基本條件,安全生產是關系到企業興衰,關系到每個人生命和財產安全的頭等大事。每當回想起生產中出現的人身傷亡事故,讓人不寒而栗。可是在血的教訓中,還是有人心存僥幸,圖省事高空作業不按要求使用安全帶,也有人怕麻煩,不按要求辦理工作票,個別女職工怕影響發型,工作中不戴安全帽,還有多年來形成的習慣性違章等等。其中有些在工作過程中很明顯易發現,我們可及時制止;有的則有很大的隱蔽性,不易發現,特別是習慣性違章。所以我們要把安全融入到我們自己的生活中,把安全變成自己的習慣、變成自己始終遵循的理念。
筆者認為班組安全工作還是要從以下幾個方面抓。一是認真抓安全教育。每天的班前會要進行“兩交底”,會后還要及時總結,提高職工的安全意識。班長要根據不同人員、不同時段和不同工作任務性質和特點,隨時隨地有針對性地進行安全教育,既要突出常見事故預防知識的引導,又要抓好突發性事故的教育,尤其要抓好警示教育,不斷強化職工的安全生產意識。二是要加強安全生產培訓。堅決做到不培訓不上崗,既要抓好新上崗員工的崗前培訓工作,又要落實好在崗人員的定期培訓制度,提高其安全生產意識和技能。學習安全生產法、安全生產條例,切實落實公司的安全規章制度,增強班組人員的法紀觀念,在工作中自覺按法律法規、規章制度辦事;學習專業法規,可以使大家知道專業要求,明確該怎么辦,不該怎么辦;通過學習所轄設備操作規程,熟悉設備的技術性能、使用注意事項,就可以有效地增強安全意識,規范班組職工的行為。三是班長要及時了解班組職工的心理動態。“細節決定成敗,情緒影響工作。”情緒的變化與發生事故有著一定的聯系,尤其是一個人在受到挫折或因瑣事煩悶痛苦時,安全意識往往被淡化和忽視。作為班組長要注重把握職工的思想脈搏,通過談心,穩定職工情緒。尤其在職工個人生病、受挫、失望和家庭發生變故時,確保其不帶情緒上崗,時時刻刻繃緊安全這根弦。同時,培養其愛心,學會真正地去關愛自己、關愛別人。四是每周結合本班實際開展“安全活動”。每一項工作、每一階段工作完成后要有安全講評意識。要貫徹賞罰分明的原則,獎優罰劣,重獎嚴罰,使每一位同志在心靈上受到觸動,增強做好安全生產工作的主動性。
(□天水公司 張迎福)